Culture générale et expression
Les chapitres
Les fondements de la culture générale et expression
Présentation de l’épreuve et finalités du CGE
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L’épreuve de culture générale et expression
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Les objectifs : culture humaniste, expression et esprit critique
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Les compétences attendues
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Les différences entre première et deuxième année
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L’importance de la lecture et de l’écriture dans la réussite
La culture humaniste
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Qu’est-ce que la culture générale ?
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Les grandes notions de culture humaniste
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Culture, médias et numérique
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La culture professionnelle
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Construire son carnet de culture personnelle
Lire, comprendre et interpréter
Comprendre un texte
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Identifier la situation d’énonciation
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Repérer les mots-clés et les indices de sens
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Identifier la thèse défendue et les arguments
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Analyser le ton et la visée d’un texte
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Comprendre les implicites et les sous-entendus
Les types de textes
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Qu’est ce qu’un corpus ?
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Interpréter un texte littéraire
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Interpréter un texte non littéraire
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Lire un texte journalistique
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Lire un essai contemporain
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Étudier un texte argumentatif
Documents complémentaires
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Aborder un document iconographique
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Déchiffrer un tableau statistique
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Lire une caricature ou une publicité
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Analyser une photographie
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Interpréter un document audiovisuel
Croiser les lectures
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Comparer deux textes sur un même thème
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Construire un tableau comparatif de lecture
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Confronter des points de vue contradictoires
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Synthétiser une réflexion à partir de plusieurs documents
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Relier un texte du corpus à ses lectures personnelles
S’exprimer à l’écrit – L’essai argumenté
L’essai : Comprendre le sujet
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Lire et reformuler la consigne
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Dégager la problématique
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Identifier les enjeux du sujet
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Définir les notions clés
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Distinguer thème et problématique
L’essai : Construire la réflexion
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Identifier et formuler la thèse
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Structurer les idées dans un plan logique
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Comprendre les types d’arguments
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La structure de l’argumentaire
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Élaborer des transitions efficaces
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Utiliser la dialectique (thèse, antithèse, synthèse)
L’essai : Illustrer et nuancer
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Choisir des exemples pertinents
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Citer correctement ses sources
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Employer la nuance et la modalisation
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Utiliser la nuance tout au long de l’essai
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Éviter les clichés et simplifications
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Développer son style personnel
L’essai : La rédaction finale
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Rédiger une introduction percutante
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Développer des paragraphes équilibrés
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La présentation des exemples
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Rédiger avec du style
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Utiliser le bon ton
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Conclure avec ouverture
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Relecture et correction
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Autoévaluer sa copie
Maîtriser la langue et le style
Grammaire et syntaxe
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Les accords essentiels à maîtriser
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Les types de phrases et leurs effets
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Les connecteurs logiques
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La ponctuation expressive et argumentative
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Corriger les fautes fréquentes
Lexique et vocabulaire
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Enrichir son vocabulaire général
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Le vocabulaire des émotions et des valeurs
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Les champs lexicaux de l’argumentation
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Les verbes de parole et de pensée
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Les nuances de registre (familier, courant, soutenu)
Expression et style
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Donner du rythme à sa phrase
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Employer les figures de style
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Construire une phrase claire et fluide
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Jouer avec la voix active et passive
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Style et ton dans l’essai argumenté
S’exprimer à l’oral
Les bases de l’expression orale
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Structurer une prise de parole efficace
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Travailler la posture, la voix et le regard
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S’exprimer sans notes
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Gérer le stress et la respiration
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Améliorer la diction et la fluidité
Débats et interactions
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Participer à un débat argumenté
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Reformuler et répondre aux objections
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Argumenter en groupe : coopération et écoute
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Présenter un texte et animer une discussion
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Soutenir un projet à l’oral (préparation à la soutenance)
Développer sa culture et ses références
Culture humaniste et contemporaine
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Lire pour comprendre le monde
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Les grands débats contemporains
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Littérature et société : les grandes œuvres
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L’image dans la société moderne
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Les médias et la construction de l’opinion
Culture littéraire
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QCM : Culture générale littéraire
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QCM : Culture générale littéraire
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QCM : Culture générale littéraire
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QCM : Culture générale littéraire – Niveau intermédiaire
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QCM : Culture générale littéraire – Niveau avancé
Thème 2026 : Les animaux et nous : imaginer, connaître, comprendre l’animal
Introduction au thème
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Le thème national 2026 “Les animaux et nous”
Les axes du thème
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Les représentations culturelles de l’animal : mythes, arts et récits
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Sensibilité et intelligence animale : repenser les frontières humain/animal
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Domestication, exploitation et protection : enjeux contemporains
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Éthique animale, biodiversité et responsabilité humaine
Analyser et croiser des documents
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Atelier – Comparer deux documents sur le thème “Les animaux et nous”
Préparer l’essai sur le thème
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Construire une problématique sur le thème “Les animaux et nous”
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Construire des exemples culturels pour l’essai
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Atelier – Rédiger un paragraphe argumentatif sur le thème
Mon carnet de lecture
Lectures personnelles
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Mon carnet de lecture
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Bibliographie indicative – Thème 2026
